Jen se trochu polepšete

11letá Selin z Frankfurtu a její matka nám zaslaly zprávu o změnách, které u Selin nastaly díky programu KUMON. Mimo jiné také o tom, jak se změnil strach z matematiky v touhu matematiku studovat.
 
S programem KUMON začala Selin, když byla ve 3. třídě. Na začátku školní docházky to vypadalo, že je vše v pořádku. Tehdy ještě děti nedostávaly domácí úkoly a nikdo si nevšiml, že Selin měla problémy s matematikou. Teprve se změnou učitele vyplulo na povrch, že Selině chyběl cit pro čísla. Na doporučení starého známého ze školních let, kterého Selinina matka náhodou potkala, přišla tato dnes 11letá dívka k paní von Pückler, instruktorce výukového centra KUMON Frankfurt-Westend.
 
Sama Selina velmi rychle zjistila, že se neustále zlepšuje. Ale všimli si toho také její spolužáci a učitelé. Učitelé byli sice ze začátku skeptičtí, ale když zaznamenali její rychlé pokroky, začali se i oni ptát na program KUMON.
 
Pololetí od pololetí se ale nezlepšovaly jenom známky, rostlo také Selinino sebevědomí a probudila se v ní zdravá ctižádost. Nyní motivace pramení z ní samotné a chce získávat dobré známky. „V násobilce jsem ve škole vždy nejrychlejší,“ vykládá s úsměvem.
 
„Je krásné sledovat, jak se změnila a jak je na sebe hrdá,“ říká Selinina matka se slzami a pohnutím v očích.
 
Selina vypráví také o tom, že matematiku dříve vůbec neměla ráda. Vždy měla strach z odčítání. Také proto málem skončila dokonce i s programem KUMON! Nyní se už na počty opravdu těší.
 
Ve škole nyní probírají sčítání zlomků, ve výukovém centru se ale již soustředí na úlohy s odečítáním zlomků. A říká: „Možná budu v budoucnu studovat matematiku a stanu se učitelkou!“
 
Co se matce a dceři líbí na programu KUMON?
 
„Není potřeba aby člověk všemu porozuměl okamžitě,“ vysvětluje Selina. „Nejčastěji pomáhá, když si člověk prohlédne vzorové příklady a pak jde vše snadno! Vlastně jsem se chtěla jen trochu zlepšit – ale teď jsem o HODNĚ lepší!“ dodává rozzářeně. Program KUMON ji tak baví, že už dokonce navrhla pár pracovních listů KUMON pro svého malého bratra.
 
„Moc se mi líbí dlouhodobá udržitelnost, která se zcela individuálně soustředí na dítě. Každodenní opakování, také během prázdnin, se velmi osvědčilo. Selina již nemá strach ze zkoušek a testů. Je ale také důležité aby dětem doma pomáhali rodiče a aktivně podporovali a vnímali jejich studijní pokroky. V případě Seliny je také velmi důležitý její vztah k učiteli a v případě paní von Pückler mezi nimi panuje naprostý soulad!“ vypráví Selinina matka. Dříve kupovala pracovní sešity a snažila se jí například pomocí tužek předvést kolik je 5 + 2. Zlobila se, když se to nedařilo. „Dnes je to něco naprosto jiného. Jde to v podstatě samo!“